聯合開學典禮。複習日語五十音(一)。 | 五十音平假名的介紹與書寫練習,日語歌曲「花(はな)」教唱。 |
複習日語五十音(二)。 | 日語五十音發音總練習及片假名的書寫練習、日語歌唱 |
複習日語五十音(三)。 | 五十音的發音總練習。以及簡單的自己紹介。わたしはきみこです。並進行分組會話練習。 |
前學期的總複習(一)。 | 會話練習:介紹自己的姓名,職業。わたしは先生じゃありません。日語歌曲「酒よ」教唱。 |
前學期的總複習(二)。 | 如說:あの方はわたしの友達。(那位是我的朋友)練習以簡單的句型,來說明某一個主題的內容。 |
戶外教學與卡拉OK | 日語歌曲教唱與社區交流 |
前學期的總複習(三)。 | 如說;何時に起きますか。いつコ-ヒ-を飲みますか。(什麼時候起床呢?)練習看圖表達簡單的動詞的句型。日語歌曲「人生いろいろ」教唱。 |
指示代名詞的文法講解與問題導入複習 | 如說:これはパソコンで。百円ショップは何階ですか。(百元商店在哪裡呢?)練習表達簡單的場所日語句型。並以問句與回答來練習場所指示代名詞。 |
公民參與週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
形容詞的總複習與翻譯 | 如說:東京はおもしろいです。(東京很好玩)等句型練習,並看圖或影片來練習日語的形容詞肯定與否定的句型變化。 |
場所動詞與時間的練習 | 如說:地下鉄の入り口はどこですか。(地下鐵的入口在哪裡呢?)等句型練習,來表達場所位置,以及時間等用法。並適度地導入旅遊觀光中實用的日語對話。日語歌曲「時の流れ身を任せ」教唱。 |
形容詞的過去式的文法講解與問題導入練習 | 如說:昨日の天気はとても寒かったです。(昨天的天氣非常冷。)等句型,練習表達形容詞的過去式肯定與否定的表達方式,並適度地導入旅遊觀光中實用的日語對話。 |
形容動詞的句型演練 | 如說;田中先生が親切ですか。(田中老師很親切)等句型,來練習形容動詞肯定與否定的表達方式,並適度地導入旅遊觀光中實用的日語對話。日語歌曲「なごり雪」教唱。 |
位置動詞的翻譯與會話練習 | 如說:ATMは駅の中にありますか。(ATM在車站裡面嗎?)練習表達進階的場所位置,以及詢問要去的場所等。並適度地導入旅遊觀光中實用的日語對話。 |
社區關懷週 | 活動方式: 1. 舉行卡拉OK競唱。 2. 簡單的日語猜謎,有獎贈送。 3. 免費試穿日本和服(有人數限制) 4. 團體聚餐 5.日本文化短片欣賞與座談 |
喜好等形容對詞的應用與課外讀本與練習 | 如說:恋愛映画の方が好きです。(你比較喜歡戀愛的電影嗎?)練習表達喜好特殊形容動詞的肯定與否定的句型,以及練習比較級的用法。並分組練習詢問對方興趣等等,以熟悉此句型的文法與變化。日語歌曲「なだそうそう」教唱。 |
戶外活動與總複習,並討論日本的旅遊事宜。 | 日語歌唱、日語遊戲與聚餐。計畫日本旅遊的地點與時間。 |
成果展準備週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |